2018年3月15日，我应攀枝花市文艺创评室领导之邀，同几个作家到攀枝花市特殊教育学校去采风。学校坐落在金沙江畔的西区，（攀枝花有两县三区，即：米易县 盐边县 东区 西区 仁和区）学校宽敞明亮的建筑和教室让我惊讶；老师们的爱心、事业心及美好心灵的坚守让我佩服；这些不幸的孩子们，因为有党和政府的关怀、有爱心天使的奉献精神，所有，他们又是幸运的。
我在教室后面摄了一个年轻女教师3分多钟的授课视频，老师对应着黑板上漂亮的板书，边讲边用手语，有几个学生哇哇发声却没有一句语言，我第一次看到这样的课堂，我的泪水止不住地往下淌。
30多年来，学校沐浴着改革开放的春风，残疾儿童免费入学享受改革开放的红利。学校至今共招收二十余届学生。毕业生大部分已就业,成为自食其力的劳动者,部分优秀毕业生进入高一级学校继续学习。有的学生分别考入天津大学、北京联合大学、长春大学。学校由1982年建校时的3个教师20个学生，已经发展到现在120多个学生40多个教职员工，有的教师一干就是30多年。他们说：“多培养一个学生，就会多一个幸福家庭。”学校向社会承诺：让每朵花都在阳光下绽放。攀枝花市特殊教育学校是国家改革开放四十周年收获的硕果。我作为一个共产党员，有宣传和传播正能量的责任。我在攀枝花市音乐家协会杨斌主席的指导下，流着泪水完成了这个特殊的作品。
我在教室后面摄了一个年轻女教师3分多钟的授课视频，老师对应着黑板上漂亮的板书，边讲边用手语，有几个学生哇哇发声却没有一句语言，我第一次看到这样的课堂，我的泪水止不住地往下淌。
30多年来，学校沐浴着改革开放的春风，残疾儿童免费入学享受改革开放的红利。学校至今共招收二十余届学生。毕业生大部分已就业,成为自食其力的劳动者,部分优秀毕业生进入高一级学校继续学习。有的学生分别考入天津大学、北京联合大学、长春大学。学校由1982年建校时的3个教师20个学生，已经发展到现在120多个学生40多个教职员工，有的教师一干就是30多年。他们说：“多培养一个学生，就会多一个幸福家庭。”学校向社会承诺：让每朵花都在阳光下绽放。攀枝花市特殊教育学校是国家改革开放四十周年收获的硕果。我作为一个共产党员，有宣传和传播正能量的责任。我在攀枝花市音乐家协会杨斌主席的指导下，流着泪水完成了这个特殊的作品。