根据《失恋进行曲》改写，和原曲一样简单但比原曲好听一些。
我记得初中时的课外活动，很多人在钢琴房里弹《失恋进行曲》，这样一首简单又好听的曲子，自然而然的流行开来，所以我改写的这首曲子，前面九个小节直接照搬原曲，希望把听者带回校园的那种纯真，略带忧伤的气氛，真是怀念初中生活~（笑）
那时的我们，钢琴演奏技术生涩，不懂什么音乐知识，延音踏板总是一踩到底，从头踩到尾，虽然混乱，却正好是我们的特点，以后，每次当我看到有人把延音踏板从头踩到尾，总是会回想起懵懂的青春年少，百感交集，决定保留这个怀念的坏习惯，不习惯的演奏者，请自行处理踏板。
在第九小节以后，在原曲的基础上做了旋律的处理，希望达到青出于蓝而胜于蓝的效果。现在上高中了，初中生活依然历历在目，那种怀念和对失去的同学们的惋惜，（毕业后的他们，很多已经找不到了，即使见面，早已不似当年那样亲切）我把这些情愫溶解在曲子中，不知谁能感受到。
你在聆听的时候，会不会有似曾相识的感觉？会不会感到回到了中学？秘密是我把当年的一些流行的旋律藏头露尾的融在曲调中。也许，多少年后，我们都被彻底忘记。
我记得初中时的课外活动，很多人在钢琴房里弹《失恋进行曲》，这样一首简单又好听的曲子，自然而然的流行开来，所以我改写的这首曲子，前面九个小节直接照搬原曲，希望把听者带回校园的那种纯真，略带忧伤的气氛，真是怀念初中生活~（笑）
那时的我们，钢琴演奏技术生涩，不懂什么音乐知识，延音踏板总是一踩到底，从头踩到尾，虽然混乱，却正好是我们的特点，以后，每次当我看到有人把延音踏板从头踩到尾，总是会回想起懵懂的青春年少，百感交集，决定保留这个怀念的坏习惯，不习惯的演奏者，请自行处理踏板。
在第九小节以后，在原曲的基础上做了旋律的处理，希望达到青出于蓝而胜于蓝的效果。现在上高中了，初中生活依然历历在目，那种怀念和对失去的同学们的惋惜，（毕业后的他们，很多已经找不到了，即使见面，早已不似当年那样亲切）我把这些情愫溶解在曲子中，不知谁能感受到。
你在聆听的时候，会不会有似曾相识的感觉？会不会感到回到了中学？秘密是我把当年的一些流行的旋律藏头露尾的融在曲调中。也许，多少年后，我们都被彻底忘记。
