聆听马庆红老师的歌声，使我的心情久久的不能平静，跟随老师的歌声，我走进了那个场景，走进了那个人。正在夜晚的窗前，触摸着窗棂翘望夜空。流淌的泪水在滴落，微张的嘴巴像在询问着。这是多么深情又痛苦的时刻呀。老师的歌声，非常完美的刻画出了这个场景，诠释了这种心情苦涩的美。因为歌声深情而感人，因为歌声精彩而动听。
“是你吗？”看似非常普普通通的一句问话，其实蕴含着太多的情感。当春风习习，冰雪融化的时候，当骄阳如火，鲜花盛开的时候，当秋风瑟瑟，落叶纷飞的时候，当白雪皑皑，寒风刺骨的时候，我们最容易想到的是谁呢？他一定是我们最最思念的那个人。因为心中的这份不舍情怀，伴随着我们走过，春夏秋冬的四季轮回。当外界有一点点改变，哪怕是非常细微的响动，都会使我们有一种憧憬。这是期盼的种子，在心中的回应。然而，当我们意识到，这只是自己的一种想象的时候，又该是多么的失落和痛苦。思之心切，无奈之苦，唯有用滴落的泪水，来宣泄了。之所以写这首歌，是因为听了一位好朋友的倾诉，所产生的共鸣。她的爱人离开已经许多年了，一直没有再联系。可是她曾经那么深深地爱过他，这朵爱情之花，依然盛开在心里。只是再也不能重新享受，那一份幸福的时光了。唯有在夜深人静的时候，望月倾诉思念之苦，无奈之痛。我静静地听着，泪水与她流在了一起。心潮涌动的浪花，就变成了这些文字。非常感谢夕林老师，与我共鸣。在感动中谱写出这么贴心，深情的旋律，非常感谢青山老师，精彩的编曲，非常感谢马庆红老师，倾情首唱这首歌，歌声这么入心，入情。一首苦涩的爱情之歌，正是我们心潮涌动的回声呀！向马庆红老师，夕林老师，青山老师，献上我真诚的问候。
“是你吗？”看似非常普普通通的一句问话，其实蕴含着太多的情感。当春风习习，冰雪融化的时候，当骄阳如火，鲜花盛开的时候，当秋风瑟瑟，落叶纷飞的时候，当白雪皑皑，寒风刺骨的时候，我们最容易想到的是谁呢？他一定是我们最最思念的那个人。因为心中的这份不舍情怀，伴随着我们走过，春夏秋冬的四季轮回。当外界有一点点改变，哪怕是非常细微的响动，都会使我们有一种憧憬。这是期盼的种子，在心中的回应。然而，当我们意识到，这只是自己的一种想象的时候，又该是多么的失落和痛苦。思之心切，无奈之苦，唯有用滴落的泪水，来宣泄了。之所以写这首歌，是因为听了一位好朋友的倾诉，所产生的共鸣。她的爱人离开已经许多年了，一直没有再联系。可是她曾经那么深深地爱过他，这朵爱情之花，依然盛开在心里。只是再也不能重新享受，那一份幸福的时光了。唯有在夜深人静的时候，望月倾诉思念之苦，无奈之痛。我静静地听着，泪水与她流在了一起。心潮涌动的浪花，就变成了这些文字。非常感谢夕林老师，与我共鸣。在感动中谱写出这么贴心，深情的旋律，非常感谢青山老师，精彩的编曲，非常感谢马庆红老师，倾情首唱这首歌，歌声这么入心，入情。一首苦涩的爱情之歌，正是我们心潮涌动的回声呀！向马庆红老师，夕林老师，青山老师，献上我真诚的问候。
